读《人生感悟》 一、学习李孝水先生《人生感悟·学习哲学》10条，我重点学习其坚持学习的精 神、学习以提高自身素养、学习堂堂正正做人。 终生学，持续学，学春蚕、蜡炬、轮胎精神（学习1、2、3条）。李先生从童年到 老年正是坚持这种学习态度和精神。1965年底至1966年5月担任社教漳港分团副书 记时，向同宿舍的上湖师部党委常委王俊民学哲学。主要学习辩证唯物主义和历 史唯物主义，学习正确的立场观点方法。李先生学习内因决定论，严于律己，自 觉带头做好工作，在单位着重于加强领导，在个人不断提高素养，内因都是决定 因素。在“文革”受审查期间向一位中学教师学历史。怎么学?边听边记边写心得 。学史明志爱国家，在困难时候增强自信心、自豪感；在平时弘扬爱国主义精神 增强中华民族凝聚力，以史为鉴提高洞察力，为经济持续发展和社会文明进步服 务。 学习以提高自身素养（7）。学会在自学、自修和经受考验中磨炼意志（8）。李 先生在工作、家庭、社会各方面成功的过程就是学习的过程和磨炼的过程。看他 记了多少的工作学习笔记，看他怎样顽强坚持虚心学习，便不难理解“宝剑锋从 磨砺出，梅花香自苦寒来”正好是李先生的写照。 学习堂堂正正做人，廉洁奉公当干部（9）。学习三个代表重要思想，联系自身各 阶段实际，制定努力目标（10）。 二、学习李先生《人生感悟·工作哲学》30条，我重点学习工作的目的为奉献、 顺应规律做工作、保证工作成效的方法、善始善终、注意培养中青年。 工作的目的是奉献（14、15、17、31、39）。人生贡献是目的，工作为了奉献而 不是为了索取。以明白人的心态投入工作：分是非就能明真理，献爱心就能讲团 结，立公心就能作贡献。正视困难、蔑视困难、解决困难，钱财靠管理、人才靠 苦练、占领市场靠优质与诚信，创业守业讲持续发展，开放改革求科学发展。 生命有限，事业无穷，解决这一对矛盾的办法是尽量多做贡献。学习、服从、团 结、保健、自强不息、勇攀高峰，都体现着贵在奉献的生命价值。 工作的目的定位在贡献，就能自觉做到清正廉明（25、26、37）。怎样保证“公 生明，廉生威”，必须牢记完全彻底为人民服务的宗旨，不断解剖自己，自我改 造，像李先生那样坚持学到老。只有这样彻底革命精神才能做到清正廉洁正大光 明。 顺应规律做好工作（13、18、30、32、33、34、36、39）。掌握规律，事半功倍 。掌握对立统一规律为趋利避害扬长避短，掌握时代主旋律，抓住发展机遇。解 放思想与时俱进，在三个方面转变。从计划经济向市场经济转变，从固步自封向 学习世界文明成果转变，从平均主义大锅饭穷过渡向鼓励守法科学先富转变。认 识要到位，当干部必须认识自己的责任，人民的愿望，守土有责，不管什么工作 ，都为建设中国特色的社会主义而尽职尽责。 对待每项具体工作，都要实事求是制订切实可行的目标，目标分解到季月日，实 施量化管理，集中思想，集中精力，集中体力，做好服务、协调、攻坚、督促、 检查、落实、调整、提高，促进目标实现，这是李先生负责计委工作期间总结的 办事成功的方法。决策贯穿工作全过程，好的决策总是依照科学并结合实际而制 订，经过论证，听取各方意见，反复交换、重组、比较，慎重作出决策，不唯上 、不唯书、只唯实。决策、用人、落实、提高，都离不开科学与民主。 保证工作成效，需要讲究领导艺术，需要正确的思想政治工作、正确的作风和措 施。领导艺术贯穿在决策、用人、协调、落实各个环节。领导艺术体现在日常思 想工作中，思想工作又以人格的魅力为感召，做到以德育人、以理服人、以情感 人、以义聚人。成功的措施：解放思想、开放改革、量才取用、善于学习、从实 践中总结提高、处理好若干关系。优良的作风：理论联系实际、实事求是、勤政 为民、廉洁奉公、尊重同志、顾全大局，协调、化解、补强、落实。深入基层， 深入实践，解决问题，为民谋利；实践出真知，服务长才干。工作六忌：忌多舌 、窄胸、软脚、长手、小胆、粗心。 贵在善始善终（11、12、16、20、40）。有所发现，有所发明，有所创造，有所 前进，有所贡献，有始有终，善始善终，才能与社会进步潮流相适应。工作五坚 持：坚持学习哲学、理论联系实际、坚持服从组织支持下级，坚持协调解决矛盾 。利人利己五坚持：坚持学习防衰老、坚持锻炼身体好、坚持团结心舒畅、坚持 廉洁受信任、坚持服务受尊敬。“慎终如始，则无败事”，贵在坚持。 李先生善于从多方面帮助中青年。帮助和鼓励中青年当好领导的参谋与助手，在 城关公社工作时，经常召集青年干部座谈，双向交流，用《红旗杂志》和上级精 神武装青年头脑。在计委工作期间满腔热情帮助青年干部学会综合平衡、协调服 务的本领。所到之处，孜孜不倦介绍“三公开、三监督”廉政工作经验，做好传 帮带。关心干部日常生活和政治进步。教育和要求青年干部尽职尽责做好工作， 全心全意多做奉献。大胆重用人才，从精神和物质上予以奖励。 三、学习李先生《人生感悟·社会哲学》30条，我重点学习人民是主人、个人顺 应社会发展、立世修身从自我完善开始、立志贡献和科学发展等观点。 社会是大舞台，人民是主人。社会是人生的舞台，看自己如何定位，正确处理好 学习、工作、社会、家庭、健康五方面关系，表现好、落实好（41）。社会这个 大舞台的主人是伟大的人民。人民是创造世界历史的动力，正所谓水可载舟，水 可覆舟。人民是主人（45）。做官先学做人，没有人格哪有官格，没有人品哪有 官品，没有人德哪有官德（63）。 个人顺应自然规律（54）。顺应生老病死规律，掌握“物壮则老”的道理，力争 在短暂的人生多作贡献（55）。继承与发展是人类社会进步的又一规律，没有继 承的发展要浪费“学费”，没有发展的继承难免停滞落后。青少者要敬老尊贤虚 心学习，老成彦达者要扶植后贤甘当人梯（62）。人的需求从低层次向高层次发 展，这个规律需要人类自己好好把握，保证持续发展为目标，科学发展为追求。 要认识这个规律，循序渐进，引导其遵循正确方向（56）。稻子看收成、人生看 结果，企业看综合效益，家庭看后代培养，国家民族看培根固本发展前景长治久 安（53）。应该掌握生存竞争规律，善于采光通风接收雨露，破土顽强生长，平 衡开拓扎根，知难而进，博采众长，一切事在人为（42、47、52）。 立世必修身从自我完善开始。人之初，性本善，人的善根是一尘不染的。但是， 社会是大染缸，大千世界，五光十色，花花绿绿，善与恶、美与丑、真与假，相 比较而存在，相竞争而发展。一个人最后成长全靠自己把握；应该常存善念，自 我完善，自我管理，自我制约，60条说的很清楚。树立自尊、自主、自立、自知 、自足“五自”精神（51），每个人根据自己的底质，五自努力指标各有侧重。 做人难，会做人也不难，李先生把握三条：坚持坚强的意志做奉献，坚持改造主 客观世界提高工作本领和能力；坚持与人为善，正确处理各种关系。这三条听来 很通俗，看来很简单，我觉得实践起来很不容易（57）。关键处世积善（43）的 思想能够时时刻刻主宰自我。 为善、积善，应该在人际交往中双向互动。人际交往，平等（66）是第一准则。 生活学习生产工作中，不愉快的情况是常有的，大家都以“团结稳定”为依归， 小事难得糊涂（48），就能共同营造融洽的大环境。讲团结必须维护原则，真理 与谬误相比较而存在、相斗争而发展，人要有见义勇为、明辨是非的正义感，所 以要有傲骨，但不可有傲气。什么是傲骨，傲骨是中华民族的传统美德，傲气是 夜郎自大，58、59条作了明白诠注。修身是毕生永恒的功课，一丝不苟的做着生 命的作业，养成唯勤唯和的习惯（46），珍惜每寸光阴（61）用于人间正道。 立志贡献论。做人要做怎样的人？从道德划分五种人（49）：伟大的、高尚的、 有道德的、缺乏道德的、卑鄙的。这使我想起毛泽东《纪念白求恩》一文结语： 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于 人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯 粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。就 按李先生的五种划分，起码要做有道德的人，进一步努力，争取“人生留美名” （50）。留有美名的人，少怀大志，活到老，学到老，干到老，自我改造到老， 为社会做贡献，为祖国培养后代（64、65）。 科学发展观。（68）改革开放好、（69）发展是硬道理、（70）市场受检验，其 精神实质与科学发展观相一致。瞄准高科技而改革，经济必然腾飞。吸纳人类文 明进步成果，取人之长，补己之短，社会必然进步。世界上有的人说了干，有人 干了说，有人只干不说。我们中华民族要振兴，“要干真的，说实的，力求经济 持续发展”。 长乐气候宜人，山川灵秀，物产富饶，交通通讯便捷，唐代以来就是著名侨乡； 历史悠久，文化积淀深厚，地灵人杰，人文荟萃；与世界各地联系密切、交流频 繁；作为旅游资源，自然景观和人文景观丰富。当真可望建成闻名于世的濒海旅 游技教文化城“中国长乐”。照理，长乐人特别拥护党中央英明决策，在节骨眼 上提出科学发展观。当真用科学发展观指导长乐发展，长乐必然“长发展乐绵长 ”（67）。 四、学习李先生《人生感悟·家庭哲学》17条，我重点学习家长带头、搞好亲属 关系、留德胜于留财。 要建立好家庭，家长带头是关键（72），家庭道德教育不放松（71）。老伴应该 做恩爱夫妻（78），相敬如宾，分工合作各有侧重，处理家庭大事同商量、同决 定、同负责（73），安排好生活、教育好子女，为后代树立良好榜样。这样，也 是建立健康正常的父子母女关系的基础（87），父母对子女有抚养教育和帮助成 立家庭的责任（74），子女当然有孝敬父母的义务。 一般有道德的人，大凡能处理好亲属关系（75）。要珍惜家属和亲属之间的批评 帮助，“道奴恶是奴亲”，但也要讲究方法，尊重对方，根据需要和可能提供帮 忙（79）。家庭成员之间更应该相互体贴理解，主动负责任尽义务，争相付出做 贡献，在家庭只讲贡献的人，才有可能对社会克己奉公（77）；在家庭总是斤斤 计较的人很难在社会上大公无私。家庭建设中，特别注重培养后代，对后人根据 成长阶段提出希望和要求，为祖国培养有用之才（82）。父母是过来人，应当指 导后人选择对象（76），对子女婚姻不包办要帮办。 给子孙留德胜于留财（84），使子孙继承到的不只是应得的财产，更重要是使家 庭优良传统作风和良好的人际关系代代传承（84、85）。 靠几代人的和谐拼搏建立一个家庭很不容易，对照幸福老人的五条标准（81）和 四方面依靠，李先生回顾一生走过的路实实在在，无愧于心。 五、学习李先生《人生感悟·健康哲学》13条，我重点学习做好事增进健康的经 验和实践、积极健康的生活方式。 做好事增进健康。李先生做好事有小事也有大事，主要是做大事。40年如一日为 人民服务是大事。退休之后主持龙泉寺文物保护和扩建，筹建长乐李姓海内外宗 亲联谊会和建设陇西堂，发起编纂长乐李姓谱志，指导十余个村庄修成谱志，组 织李参学术研究、纪念李祥公千年诞辰和纪念李兆珍160冥寿等文化活动，支持老 子文化研究，无一不是大事。兼任20个单位廉政监督员，更非小事。李先生以亲 身经历总结“做好事增进健康”。 积极健康的生活方式。勤奋学习、认真工作、业余伺侯盆景，这三项几乎占用李 先生所有的活动时间，再没有时间花于胡思乱想、奢侈享受、不良嗜好。李先生 学习的热情非同一般，干什么学什么精什么，学习笔记一套又一套，反复摘录整 理一轮又一轮。李先生工作认真非同一般，我随李先生修谱和专题文化活动期间 ，见他平均每周组织一次会议或检查落实活动，而他自己还有会前准备、会后小 结反思，天天忙不停。可见，积极向上的心态有益健康。他从自己的生活工作学 习实践中总结适当活动有利健康，增加信息量，防止记忆力退化和脑细胞早衰。 适量运动有益健康，当然是因人因地因时制宜，选择适合自己的运动方式，李先 生选择散步和养花浇水。合理饮食有利健康。戒除不良嗜好保持健康。 李先生讲求实际，尊重生命规律。2005年76岁，以“知老、服老、忘老、健老” 补充他“活到老、学到老、干到老、改到老”的“先四老”，使之对“老”的认 识更全面。及时体检，无病早防、有病早治，是李先生积极的保健态度。2005年 发现眼睛双视，及时检查施治，经过半年治疗，花费1.7万元，眼病痊愈，照常工 作。这便是“适时检查保持健康”理念的应用。李先生教别人多笑有益健康。自 己虽然工作严谨，不苟言笑，但胸怀豁达，即使身处逆境，也从来没有唉声叹气 。李先生经受过磨砺，能够自觉保持心理平衡。李先生对待生命科学也是自强不 息的态度。坚信健康的钥匙在自己手里。 后学高宇彤2005年9月11日 |
