费城讯：「虎妈」美国耶鲁大学教授蔡美儿制定十条家规、采用高压手段管教女儿的故事，引发了中美育儿理念的大讨论。 「虎妈」十大戒律，自称「采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力」。

右一刘心生，左一为刘太郑秀霖，中间座者为父母，后排左一女儿Z Liu(MD)，右儿子U Liu(AIA)。

　　刘心生认为；关于虎妈「十大戒律」其实很不值得推崇，「家教」不能要求和主导「校教」，而「校教」是主流教育， 是「家教」不能替代的教育。 「家教」是父母或长辈综合自身的家庭情况结合孩子本身的具体情况而定，不能每一个家庭都按照父母或长辈的「一相情愿」去制定「家教」的方法和目标。假如你 的家庭经济，父母或长辈的教育文化素质，父母或长辈的工作和生活环境，孩子的基因等因素都会导致你「有心无力」地实行家教，都会导致你教育孩子不成功。不 能一慨而论所谓的虎妈「十大戒律」对每一家庭有效。过分严格的家教会导致孩子叛逆性格，就像虎妈自己所说「在选择大学时采用假冒父母签名来逃避家庭的管 制。就这一点，已证明其过分严厉的家教会使孩子做出不可理喻的「犯罪行为」。在美国假冒任何人签名来达到个人目的就是侵权，就是犯罪行为。难道任何国家， 任何族群，任何家庭教育出这样的孩子对社会有利吗？。你管教的孩子将来能当选总统也不足推崇。

　　刘心生指出；教育分三大「教」，一「国教」，国家制定的教育政策和方向。二「校教」，每个公立学校根据政策和规 定+校方管理（包括特许学校再加 办学理念）; 私立学校根据其办校宗旨而选择教材和教法以及管理方法。三 「家教」。家教固然很重要，但不是唯一的成功因素。

　　其实虎妈这「十大戒律」有些可行，有些不可行。让大家发挥经验和智慧来评判是与不是,行与不行。

　　此评论人刘心生（Simon X.S. Liu),宾州费城民艺特许学校校董。三个孩子分别培养成；MD医生，PT健保师，民用建筑设计工程师，教育孩子也算成功。评论是否恰当，请大家讨论。